①「あ」 ＝あいさつ （黙礼の習慣化） 「わ」 ＝忘れ物をなくす（連絡帳の指導） 「そう」＝そうじ（自ら気づき,美しくする） ②仲間を大切にするやり取りの指導（温かい人間関係づくり） ③決まりを主体的に守る姿勢（よりよく生きる態度の育成）
①授業改善（児童の対話力が高まり、学びが深まる「よい授業」の追求） ②計画的な朝の学習（聞く・話す・書く 日常の言語活動の充実） ③ＩＣＴを活用した学習の推進（個に応じた指導と家庭学習の充実）
①学級の仲間（朝の会、なかよし会、学級会） ②学校の仲間（児童会、縦割り班活動、学校行事、委員会・クラブ） ③地域の仲間（地区児童会、地域行事、コミュニティ・スクール）
①安全・安心の空間（環境を美しく整える、居心地のよい教室をつくる） ②けじめがある生活（時間を守る、身だしなみ・持ち物を整える） ③たくましい体が育つ環境（健康を保つ、体力を向上させる
