人間を尊び、自ら考え行動する、
　　　　　　　心豊かでたくましく生きる児童の育成

• 強く（体育）・・・・・ 健全な心と体を持ち、粘り強く課題に取り組む児童
  　　　　　　　　
• 正しく（知育）・・・  ポジティブでしなやかな思考を持ち、真理を求め続ける児童
  　　　　　　　　
• 明るく（徳育）・・・  明るく朗らかで、共生の心を持った人権感覚あふれる児童